Was tun wir konkret?

Wir entwickeln und erproben neue überbetriebliche Ergänzungslehrgänge zur energetischen Sanierung von Bestandsgebäuden. Die Module sind praxisnah und handlungsorientiert: Auszubildende bearbeiten realistische Aufgaben, trainieren gewerkeübergreifende Schnittstellen zwischen Ausbauhandwerk und Versorgungstechnik und nutzen digitale Lerninhalte, KI-Assistenz und XR-Anwendungen.

Ziele

• Auszubildende gezielt für die energetische Gebäudesanierung qualifizieren – praxisnah und zukunftsorientiert.
• Gewerkeübergreifendes Arbeiten früh in der Ausbildung verankern, damit die Zusammenarbeit auf der Baustelle besser funktioniert.
• Die überbetriebliche Ausbildung modernisieren (KI, XR, Lernplattformen) und die Attraktivität der Bauberufe stärken.

Ergebnisse

Am Projektende stehen:

• Ein modularer ÜBA-Lehrgang „Energetische Gebäudesanierung“ mit Curriculum, Modulen, Materialien und Praxisübungen.
• Pilotierte und optimierte Kursvarianten an den beteiligten Standorten.
• Digitale Bausteine wie erweiterte Lernplattformen, ein KI-gestützter Tutor/Chatbot und XR-Lernszenarien sowie Demonstrations- und Simulationsmodelle.
• Ein Transfer- und Verstetigungskonzept, damit die Angebote dauerhaft genutzt werden können.

Transfer in die Praxis

Der Transfer erfolgt direkt über die Ausbildung und in die Betriebe: Die Teilnehmenden bringen neue Sanierungskompetenzen und digitale Arbeitsweisen in den Arbeitsalltag ein. Zusätzlich unterstützen Kooperationen mit Unternehmen, Schulen, Kammern und Verbänden sowie Beirat, Öffentlichkeitsarbeit und Transferformate (z. B. Veranstaltungen, Handreichungen, Multiplikatorenschulungen) die Verbreitung. Ziel ist die dauerhafte Verankerung der Module im Kursportfolio.

Das Leitprojekt „InnoBB“ wird gefördert vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ).